CARNAVAL:TEMPO DE FESTA E FOLIA,MAS TAMBÉM ESTUDO E REFLEXÃO!

Escola Estadual de Ensino Fundamental Cônego Pedro Jacobs

Plano de Projeto

Elaboração e execução: Ensino Fundamental

Responsável: Serviço de Supervisão Escolar.

TEMA: Carnaval : Tempo de festa e folia, mas também estudo e reflexão.

A. Escopo

1.Situação geradora:

A comemoração do Carnaval tem um significado todo especial em nosso país, na verdade é uma questão cultural e uma das festas mais esperadas por grande parte das pessoas. Portanto ao acontecer no início deste ano letivo, o carnaval será aproveitado por sua tradição, cor, ritmo e magia para ser explorado com os alunos toda a diversidade contida nesta festa popular. Aproveitaremos também esta data para conscientizar as crianças sobre os perigos das drogas como cigarro, álcool e comportamentos de risco para saúde física e mental.

Portanto carnaval pode e deve fazer parte dos conteúdos curriculares. Diversidade cultural, herança africana, folclore e questões de gênero e raça são alguns dos múltiplos aspectos que podem ser discutidos a partir da data.

3.1. Objetivo Geral

Trazer a cultura brasileira para o âmbito escolar transversalizando com componentes curriculares.
3.2.Objetivos Específicos

Identificar músicas de Carnaval antigas e modernas através de uma linha de tempo identificando as principais diferenças.
Exercitar diferentes ritmos através do canto e da dança de marchinhas carnavalescas.
Levar o aluno a comparar o comportamento dos foliões do carnaval do passado e do presente.

Conhecer a história do carnaval no Brasil e suas características.

Coletar dados sobre o carnaval no Brasil.

Identificar comportamentos compatíveis com diversão e comportamentos de riscos com prováveis conseqüências negativas para saúde física e/ou mental.

4.Resultados Esperados:

Reconhecimento do Carnaval como uma manifestação cultural brasileira,sua origem e suas características; Participação nas festas carnavalescas para fins de diversão sadia e responsável.

5.Abrangência:

Comunidade Escolar.

B, Plano de Ação

1-Ações, atividades, tarefas:

-Pesquisa sobre a origem do carnaval, quais as suas raízes;
-Trabalho com histórias típicas e parlendas;
- Atividades de artísticas e confecção de fantasias;
- Confecção de máscaras;
-Baile de carnaval com desfile das máscaras para toda a escola, desfile de fantasias, apresentação de danças típicas como frevo e samba.

-Divisão das turmas em blocos que deverão se caracterizar com fantasias e trabalhar com uma marchinha de carnaval escolhida.

Sugestão de Músicas selecionadas por blocos

Mamãe Eu Quero - 2º ano

Se a Canoa não Virar - 3º ano

Me dá um Dinheiro Aí - 4º ano

Índio Quer Apito - 4º ano

Jardineira - 3º ano

A Lambreta - 3º ano

Ô Que Calor - 5º ano

Bandeira Branca - 4º ano

2.Cronograma: 28/02 a 04/02/2011

3.Avaliação:

A avaliação será continuada levando-se em conta a evolução, participação, atenção e envolvimento com as atividades do tema;